Intervenție psihologică
copii

Copiii vor răspunde mai favorabil la intervenții specifice vârstei lor de dezvoltare.

În acest sens, intervențiile eficiente pentru copilăria timpurie, în special în perioada de la naștere până la 3 ani, se concentrează pe consolidarea relației dintre părinte și copil. 
 

Pe măsură ce copilul ajunge la vârsta la care începe să-și dezvolte identitatea proprie, dar este încă profund influențat de relațiile cu adulții, în special între vârsta de 4 și 8 ani, o relație terapeutică bazată pe grijă, înțelegere și empatie devine crucială pentru copiii care se confruntă cu circumstanțe dificile. Copiii din această categorie de vârstă sunt, de obicei, receptivi la relații în care se simt apreciați și înțeleși, și utilizează aceste relații pentru a depăși provocări și a schimba comportamentele lor. Prin urmare, relația terapeutică în sine devine un factor esențial în procesul de schimbare și vindecare.

În perioada copilăriei mijlocii, adică între 8 și 12 ani, relațiile cu colegii de școală devin cruciale în formarea percepției copiilor despre ei înșiși și despre ceilalți. La această vârstă, copiii utilizează adesea interacțiunile cu colegii pentru a încerca comportamente noi și pentru a-și construi o imagine mai clară despre ei înșiși. În acest context, intervențiile cu focus pe dezvoltarea unor relații sănătoase devin foarte eficiente.